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突破束缚,创新发展,探索校、校协同培养人才新模式——体育教育训练二系赴南充集中实习区调研和检查实习工作

  10月19日——21日,体育教育训练二系吴向明副主任率系办主任王晓勇、田径教研室主任张利锋、游泳教研室主任蒋徐万、学科教研室主任周挺以及李丹老师组成的教育实习检查组赴南充集中实习区检查2013级学生的教育实习,体育教育训练三系党总支副书记张萍参加了本次教育实习检查工作

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集中实习立足于我校“一专多能”应用型人才培养的鲜明办学特色,以培养德、智、体、美全面发展,具备良好教师职业素质和职业道德,掌握现代教育教学理论与方法,现代教育与体育教育学科基础理论扎实,专业综合技能突出,能在各级各类学校胜任体育教学、训练工作的应用型人才为核心,是我系人才培养的重要实践性环节。集中实习区为我系体育教育专业学生提供了理论联系实际的平台,是提高体育教育专业人才的重要基石。集中实习模式在互惠互利的原则基础上,有利于建立学校与地方共同培养机制,使我校及时了解社会需求、介入和服务当地体育发展

实习检查中,检查组成员认真观看和参与了集中实习区的特色项目,包括实习生教学竞赛、教学评优和南充高级中学四川省体育赛课特等奖获得者、我校校友李强老师的示范教学。教学竞赛集中在南充高级中学进行,南充集中实习区南高、白塔、嘉陵、南充一中等实习学校的体育教研组长和实习指导教师带队,选出实习校实习生代表参赛。赛课包括教学设计、课堂教学、课后点评、评优等部分,由我系教师与实习校指导老师共同组成的评委从教学设计、教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面中肯的点评,成为实习生成长的动力。优秀教师的现场教学更是为实习生们带来了一场精彩的示范。赛后,检查组成员与基地学校领导、实习指导教师、实习生进行了热烈而坦诚的交流和探讨,充分了解实习生在实习过程中的表现和不足,征求实习学校对我系培养应用型体育专门人才的需求建议。实习单位对我校实习生的专业素质、踏实肯学的思想品质给予了高度肯定,同时对师范能力培养、教学实习时间安排等方面提出了宝贵的意见。交流中二系与实习学校就进一步建设好集中实习区,探索校、校协同培养人才新模式达成了共识。

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通过检查实习和调研,切实加强了体育教育训练二系与实习单位的密切沟通与联系,为进一步完善集中实习模式,加强教学实践基地建设,提高学生教育实习质量打下了基础,同时也逐步扩大了我校的社会影响,对提高我校学生就业率起到了积极的作用。同时也为我们进一步探索本系运动训练专业学生集中实训平台的建设,积累了经验。

体育教育训练二系

 

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