为深入学习、领会、贯彻党中央、国务院、教育部、体育总局近期下发的关于学校体育改革的一系列文件精神，发挥我校中小学体育研究所在政策研究、学校体育工作指导、学校体育领域科学研究等方面的优势和功能， 10月21日，中小学体育研究所开展学习党中央、国务院关于“学校体育改革”系列文件专题研讨会。
会议首先认真学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》等文件。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，要树立健康第一的理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这为全面加强和改进新时代学校体育工作指明了方向、提供了根本遵循。
学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。
文件的出台是贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神的重要体现，把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养的教育体系。
在研讨中，中小学体育研究所老师们围绕“如何理解和解读文件”、“如何落地和实施文件”、“研究所能做什么和怎么做”等问题进行了研讨，对文件的具体目标、内容、要求、意义，文件实施的路径、举措，中小学体育研究所应该和能够承担的职责、任务，进行了深入交流讨论，同时结合工作实际，围绕体教融合、体育人才培养、中小学体育师资建设、中考体育改革、赛事改革等方面，提出了具体建议。
大家一致认为，研究所要结合工作实际继续深入学习《意见》精神，增强责任感和使命感，展现体育专业院校在体教融合、学校体育改革中的责任与担当。在学校教育工作中，要更加强调体育的教育功能，充分体现“以体育人”的思路，推动我校学生德、智、体、美、劳的全面发展，培养高素质的体育人才；在科学研究上，要充分发挥我校和研究所的领域优势，加大科研工作力度，力争早出成果，出高级别成果；主动对接省、市、区相关部门和机构，深化学校体育改革专题研讨，搭建更多的平台、提供更多的机会，充分对接国家需求，就学校体育改革工作、体教融合亟需解决的问题开展科学研究。同时发挥好智库作用，为破解体教融合、学校体育工作的堵点和难点，提供助力。
供稿单位：体育教育训练二系
通讯员：杨涵
核稿人：李天林