一、督导基本情况
10月24日-28日，体育教育学院督导组积极开展督导工作。总体教学情况良好，教师出勤率100%，学生对课程与教学，总体没有不良反馈，出勤率97%。
二、讨论问题与建议
（一）教学过程方面：教师课堂示范环节偏少，特别是年轻教师和低年级班级授课；教师注重“技术”的教学，较少关注动作准备和结束阶段的细节，如落地安全。建议：老师课常要多做示范（动作示范和练习示范）；对研究生上课指导需更系统，充分做好课前准备和沟通。
（二）教学组织方面：教学中分组练习时，有课内练习时学生轮休时间多以及指导时间不均衡等情况；因场地拥挤，影响部分课程教学组织。建议：课程设计要充分利用场地和合理安排学生，老师在分组练习的同时进行轮流指导。
（三）教学场地方面：教学场地拥挤；场地基训把杆有损坏。建议：及时修理损坏器材。
（四）其他方面：校运会开幕式排练人多声音嘈杂，严重影响教师课程正常开展，学生注意力分散。建议：错开教师上课时间进行排练，保证课程质量。严格师生课堂行为规范。
三、发现的亮点
教师教学经验丰富，教学效果显著。田径朱科老师的课堂教学步骤清楚，学生练习认真；宋晓东老师将不一样的动作玩法分享给学生，激发学生创造性思维；张智祥老师能快速区分学生的不同能力水平，因材施教充分体现；专修和体育游戏课学生参与热情高，课堂气氛活跃；能根据天气场地情况和预案做灵活合理的安排，值得肯定。
体育教育学院督导组
2022年10月31日