一、总体情况
按照学校《进一步加强课堂教学管理的通知》及教学质量评估中心部署和安排，体育教育学院扎实推进督导听看课计划，10月体育教育学院教学督导组听看课27人次，涉及术科课24人次和理论课3人次。所有课程均按计划顺利进行，无重大教学事故发生，教学秩序良好。
二、督导情况
理论课上教师严守学校教学规范，携带课程教学材料，提前到达教学场所为授课做准备课前，课前严格要求学生“手机入袋”，积极引导学生前排就就坐，尽管出现了极个别班级的同学未按要求前排就坐的情况，但老师也积极走下讲台授课，拉进与学生的距离。课堂上教师理论课教学内容设计合理，教学流畅，学生能够和老师互动，课堂氛围比较活跃。
术科课上，师生精神面貌良好，课前能够提前做好场地与器材准备，课上授课教师能在讲解与示范中突出关键节奏与动作印象，语言表达简洁有层次，练习强度与密度把握得当，整个课堂过程中师生互动自然，学生参与度与课堂氛围整体积极。但也存在个别授课教师讲解时间较多，运动负荷略显不足，对此建议技术教学课精讲多练，保证足够的练习时间与运动负荷。此外，建议术科课堂进一步做细差异化分层与过程性评价，根据学生动作掌握度设置梯度任务与达成口径，适度引入简明记录（如练习次数、完成度或即时自评卡），让学习成效更加直观。
体育教育学院教学督导组