为深入推动学校质量文化建设工作，创建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，将质量价值观落实到教育教学全过程中，切实提升本科教学工作水平和人才培养质量。体育教育学院组织开展2024-2025学年第一学期第二次业务学习。本次学习以教研室、科室为单位进行，全体教职工参加。
会上全体教师学习了成都体育学院本科教育教学审核评估自评报告、中国大学质量文化建设指南（试行）。学习结束后，教师们认真学习并积极参与讨论，结合各自工作实际，围绕学校“勤学苦练、追求卓越”质量文化，就如何将质量文化价值观及标准落实到本科教育教学各环节，如何将质量要求内化为师生的共同价值追求和行为，以及如何通过实际行动提升教学质量等方面展开讨论与交流。
通过本次业务学习，全体教职工进一步明确了质量文化建设的方向和目标，对提升教学质量有了更深刻的认识，牢记要将学习成果转化为具体行动，将所学应用于实际教学中，共同推动学校教育教学质量的持续提升。
供稿单位：体育教育学院
通讯员：黄霞
一审一校：杨涵
二审二校：李德华
三审三校：郭晋川